九月下旬，我在网上查找青大英语角，找到了一个由学生自发组织的，我主动添加了举办者的微信，仔细询问举办时间和地点，热切期待着碰面。

周四晚上一下班，我就驱车前往学校，好久未到学校略有生疏，询问了三个学生方找到英语角地点，爬上三楼都已过约定时间，安静走入教室落座，台上一个学生正在分享志愿老师的故事。

分享结束后，就进入了畅聊阶段，终于有机会见到组织者桂子，修得医学，翌年毕业。初次接触就感受到桂子滚滚热情，与周围人热情交谈，眼睛还不时扫视四周，讲起英语学习的心得，她热心建议申请下次分享。后桂子有事离开，我又与其他学生攀谈许久，夜半方离去。

再后来与桂子又接触了好几次，她每周六一早赶往离校10多公里的佳世客英语角，国庆放假猫在教室自习，平时奔波于医院实习亟待毕业。问起毕业后工作事宜，她对做一名医生兴趣颇淡，我主动建议她做一下蛙人网的测试。

她的报告：

她的故事：

1 中山公园义卖报纸

某周末，桂子与同学前往中山公园参加义卖活动，作为初次参加此类活动的人员，她充分发挥自己的亲和力和自来熟，一小时过去了，她也只是售卖了3份报纸，这着实让她感到挫败。她一边义卖，一边思考，到底什么人是她的目标人群，一类是情侣中的男士，有女朋友在身边他多半会以此证明自己的爱心，二类是领着孩子的父母，因为这次义卖受益者是一名白血病儿童，按照这个思路行动，效果证实了她的判断，一上午过去了，一起来的同学有10多人，最多的卖掉了30份，而她一人就卖掉了130份。

2 英语学习

大二时候，桂子报名参加了英语能力培训，她想让自己的口语变好，课上认真学习和听讲，课后认真复习和思考。后一偶然机会认识了来自美国的一对外教夫妇在大学里教授英语，她每天中午放弃午休时间，去食堂跟这对外教夫妇聊天，坚持了一年多，反而习惯了中午不睡觉，这对外教夫妇是基督教徒，年龄已近甲子，待人亲切和善／乐于助人。伴随着英语口语水平的提高，他们聊起了更宽泛的话题，后来外教夫妇主动在学校内举办了英语角，搭建青大留学生和国内学生的交流平台，桂子也担任了助手的就角色，英语角一度参加人数达到60多人。大三以后，外教夫妇回国，她和小伙伴们继续把英语角发扬光大，从参加者中招募了四名新的组织者，她也得意抽身去参加实习。

3 生日party

群里通知要给桂子办一个生日Party，大家都要准备食品去分享，我就买了一些水果。来自法国的大龙主动担任起活动组织和策划，其他小伙伴担任了采购／选房／落实参加人的角色，下班之后我匆忙赶去，公交车上偶遇赶往聚会的桂子，打扮的暖暖可爱，绕了好大一个圈方才在凯旋山庄中找到聚会地。一进门，热气爆棚，满屋子的人，一共有四五十人，有来自肯尼亚的／厄瓜多尔／英国／美国／印度的老外，更多的学生，来自各个学院，热闹非常。大家聊天，唱歌，吃蛋糕，怎一个爽字了得！

我的问题：

1 故事中反映桂子的特质与报告上哪些是对应的？

2 桂子作为一名学生需要什么样的机会会让她实现自我？

3 如果是桂子的班主任，你会给她提出什么样的就业方向和成长意见？